内容标题26

  • <tr id='S5EVK0'><strong id='S5EVK0'></strong><small id='S5EVK0'></small><button id='S5EVK0'></button><li id='S5EVK0'><noscript id='S5EVK0'><big id='S5EVK0'></big><dt id='S5EVK0'></dt></noscript></li></tr><ol id='S5EVK0'><option id='S5EVK0'><table id='S5EVK0'><blockquote id='S5EVK0'><tbody id='S5EVK0'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='S5EVK0'></u><kbd id='S5EVK0'><kbd id='S5EVK0'></kbd></kbd>

    <code id='S5EVK0'><strong id='S5EVK0'></strong></code>

    <fieldset id='S5EVK0'></fieldset>
          <span id='S5EVK0'></span>

              <ins id='S5EVK0'></ins>
              <acronym id='S5EVK0'><em id='S5EVK0'></em><td id='S5EVK0'><div id='S5EVK0'></div></td></acronym><address id='S5EVK0'><big id='S5EVK0'><big id='S5EVK0'></big><legend id='S5EVK0'></legend></big></address>

              <i id='S5EVK0'><div id='S5EVK0'><ins id='S5EVK0'></ins></div></i>
              <i id='S5EVK0'></i>
            1. <dl id='S5EVK0'></dl>
              1. <blockquote id='S5EVK0'><q id='S5EVK0'><noscript id='S5EVK0'></noscript><dt id='S5EVK0'></dt></q></blockquote><noframes id='S5EVK0'><i id='S5EVK0'></i>
                • 政府信⊙息公开
                您的位置:首页 > 信息公开 > 亚博app官网
                号: 11340881003121203L/202109-00036 信息分类: 上级政策解读
                号: 是否有效: 有效
                发布机构: 亚博app官网 成文日期:
                生效日期: 词: 普通高校考试招生、综合改革、实施方案
                发文日期: 2021-09-16 16:30 称: 【文字解读】《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》政策解读

                【文字解读】《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》政策解读

                发布时间:2021-09-16 16:30 信息来源:安徽省人民政府办公厅 点击数: 字体:【  

                为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》等文件精神,结合我省实际,制定了《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》),报教育部备案后,已由省政府印发。

                一、 起草背景

                高考综合改革是考试招生制度改革的重要组成部分和重点难点环节。党的十八届三中全会对考试招生制度改革●作出系统规划。20149月,国务院印发深化考试招生制度改革实施意见,对考试招生制度改革进行顶层设计,并先行在上海、浙江启动高考综合改革试@点。教育部随即出台普通高中学业水平考试、普通高中学生综合素质评价等系列配套文件,对高考综合改革相关配套改革进行全面部署、过程指导和持续推进。2014年至2020年,先后有三个批次14个省市启动实施了高ξ 考综合改革,并均已平稳落地。

                我省深入贯彻落实全国教育大会和中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》等会议和文『件精神,积极借鉴前三批启动省市经验做法,充分考虑我省高中◇学校办学条件、教育教学水平等实际情况,认真研制了我省高考综合改革《实施方案》。

                二、起草过程

                我省《实施方案》研制︼过程中,强化基层一线调研,通过实地走访、问卷调查、座谈会等,深入了解基层一线具体情况和实际需求,准确掌握第一手资料,充分汇聚基层智慧。深磨细研技术难点,对全省661所高中学校一届学生进行模拟选课,测算不同条件下的教师、教室需求情况;利用近几年高考数据,对等级成绩转换进行测算,探求最优方案。推动基础条件改善,实施高中阶段╱普及攻坚计划,切实化解大班额,降低生师∞比,优化教育资源配置,改革条件日趋成熟。组织实施多轮评估,委托高校、科研院所等对改革基础条件进行第三方评估,两次接受教育部基础条件评估专家组现场评估,多方查找不足,及』时补上短板。履行重大事项决策程序,加强与教育部的沟通,与同批兄弟省区协调,全流程履行专家论证、风险评估、合法合规性审查、省政府常务会议审议等重大事项决策程序,《实施方案》经省委批准,经教育部请示中央深改办予以备案,由省政府印发执行。

                三、工作目标

                我省《实施方案》提出的改革目标是:2021年启动普通高校考试招生综合改革。改革考试科目设置,全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价制度,完善高校招生录取方式。到2024年,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的↓高校考试招生体制机制,形成依据国家统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价的多元录取机制。

                四、主要内容

                我省《实施方案》包括总体要求、主要任务和保障措施三个部分。提出的主要№任务包括五个方面内容:

                一是完善普通高中学业水平考试制度。2021年秋季高中新生入学起,全面实施普通高中学业水平考试,分为合格性考试和选择性考试。《实施方案》明确了考试科目设置、考试内容、考试对象和时间※、成绩呈现等。

                二是深化高考考试科目改革。明确了考试科目设置、成绩构成及计分方式、考试时间及形式等。改革后高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语满分均为150分,以原始分计入总分。选择性考试科目满分均为100分,历史和物理科目以原始分计入总分,其他科目以等级分计入总分。

                三是实施高中阶段学生综合素质评价制度。通过过程评价客观反映学生德智体美劳全面发展情况,高校根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的综合素质评价使用办法,并提前向社会公布。评价结果作为招生录取学生的重要参考。

                四是改革统一高考招生录取模式。明确了加强学生发展指导、建立科目引︼导机制、完善志愿设置和投档办法等。从2024年起,按照物理科目类、历史科♀目类,分开计划、分开划线。考生志愿按院校+专业组(专业),以平行志愿方式投◣档。志愿填报及投档录取均不分批次,按照考生总成绩分时分段进行。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试选择∴性考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,择优录取考生,即两依据、一参考

                五是深化高职院校分类考试招生改革。提出完善文化素质+职业技能考试招生制度,健全与普通高校招生相对分开、符合职业教育特√征的高职院校考试招生制度。进一步扩大高职分类考试录取的比例,使分类考试录取成为高职院校招生主渠道。完善面向普通高中学生和面向中职学生的高职院校考试招生办法。

                五、保障措施

                我省《实施方案》对落实改革的保障举措提出了要求,主要包括:

                一是加强组织领导,完善体制机制。要求各级党委和政府提高政治站位,将推进高考综合改革作为重要政治任务,整体设计,统筹谋划。省级层面成立由省政府主要▼负责同志任组长的全省高考综合改革领导小组,全面负责高考综合改革工作的统筹协调和组织领导,要求各地成立相应领导协调机构,明确各部门责任,深入研究解决改革中面临的突出问题,特别是要采取有力措施解决好高中师∏资和基础条件不足等问题。省级教育督导】部门强化对市、县政府履行相应职责的督导。

                二是加强条件保障,推动改革落实。完善经费ぷ投入保障机制,多渠道筹措普通高中建设资金。加强教师和招生考试队伍建设,完善体制机制,提升教学、管理和服务能力】。完善省教育考试工作联↓席会议制度,加∩强考试机构和招考队伍建设,加强招生考试信息化建设,加强诚信考试制度建设,提升考々试保障水平。

                三是加强宣传◤服务,开展科学引导。要求各地及时宣传解读相关政策,回应社会关切。要坚持正确舆█论导向,引导媒体宣传改革成果。要创新咨询服务方式方法,提高咨询服务质量。要加强高中学生发展规划指导,提高学生自主选择能力。积极倡导ㄨ正确的教育观、人才观和教育政绩观,努力营造良好的选才育人环境。

                扫一扫在手机打开当前页